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学校に福祉の視点を入れる取り組みが広がっている。中核を担うのはスクールソーシャルワーカー（SSW）。貧困、不登校、ヤングケアラー、虐待など、児童生徒らが抱える困難をいち早くすくい取り、適切な支援につなげる。その現状を探った。
弁当を持ってきていない生徒がいる――。教師からそう相談されれば、精神保健福祉士の榊朝美さん（45）は生徒と面談して話を聞き、食料をもらえる居場所カフェなどにつなぐ。生徒が行きやすいところを探し、初回は同行もすることが多い。家庭訪問もして、家族と自治体の福祉課をつなぐ。
授業中に落ち着かず、席を離れてしまう児童がいれば、発達面での課題について保護者と相談し教育相談につなぐ。療育を受けられる放課後デイサービスを探し、説明会に同行したこともあった。
SSWとして、千葉県市川市立信篤小学校を拠点に担当する周辺9校を回る。「学校を定期的に回ることで先生とのつながりができ、気軽に相談してもらえるようになった」と話す。
スクールソーシャルワーカーとは？
SSWは、教育分野の知識が…(以下有料版で，残り1374文字)朝日新聞 2025年11月9日 13時00分
https://www.asahi.com/articles/ASTC7319PTC7UDCB00MM.html?iref=comtop_7_05
- You.Tubeで大宮公園のピースくん見てから晩飯でも食うかな
- これ何の資格取ったらなれるんだ？
- >>3
この人は精神保健福祉士だけど社会福祉士でも多分問題ないし 現状どの資格というより実務経験での採用じゃね - >>3
社会福祉士
福祉系はコレ一本でほぼオールOK - >>25
学校絡みはまだ社会も精神も特化して教えてないと思うけど ソーシャルワーカーは社会福祉士の資格があると良いよねレベルだし
資格要るのかなって気もするけど - そんなのより子供の扶養控除を復活せえよ
- 今まで学校を聖域として警察含めてもろもろからの干渉を拒んできた教育委員会の責任
結果モンペと無能職員によって教育現場がブラック職場化して
まともな教職員からどんどん離れていって無能しかいない職場でさらにブラックが加速して
今更になって手に負えなくなったからといって厄介事を他に押し付けようとしてる構図 - >「福祉は教員の専門外」
そのとおり。今の今までどうしてちゃんぽんにされてきたのか。それは共産党の
「教育労働者酷使方針」があるからであって>>6はデマな。 - 死にかけ支那人を笑う
- イタイケな少女はこっちに来なさい
- 教師が勉強して資格取ればいいだけ
- わいせつの授業聞きたいです
- 資格よりも結果
正直、学校とかいろいろあるから
一人で捌けない問題があって、進級卒業でなかった事になるだけ
問題毎にカウンセラーやソーシャルワーカーを派遣させろや - なんやねんSSWって。
日本語で言えよ。 - 教師はスキル低いからなあ
- >>1
授業はリモートでいいじゃん
教師の当たり外れ激しいんだし
出来る教師のリモート授業を何パターンか用意して
合わなきゃチェンジ - 共働きを推奨してきたんだし、親は仕事で忙しい
親代わりに子どもの面倒をみる人が必要 - >>17
そんな人はいない
みんな他人の子なんてどうでもいい - >>18
それを「仕事」にしてやらせるしかないなw - >>23
子育てのアウトソーシング化か - >>23
やんないよ
面倒見ないくせに親がクレー厶つけてくるし - >>30
保育士と同じで「やってます」って建前が大事
じゃないと子どもが放置されるから - >>17
それは法人税をがっぽりとって当てるべき項目
結局日本の核家族化は集団就職が契機だし - 保育園 厚生労働省
幼稚園 文部科学省
初等中等教育 文部科学省
児童館 厚生労働省
ヤングケアラー 厚生労働省 - >>20
今は厚労省じゃなくこども家庭庁 - ＞授業中に落ち着かず、席を離れてしまう児童がいれば、発達面での課題について
またゲェジかよ
- >>24
めっちゃ増えてるよ
先天的な発達障害ではなく、愛着障害からの発達障害もどきって説もある - >>26
愛着障害の子は多い気がする
発達は先天的な問題だしこんなに爆発的に増える理由が無いんだよなぁ - >>32
増える理由あるよ
昔は生き延びられ無かった低体重児が増えてるし - >>32
保育士さんが親代わりに愛着形成したら良かったのにね
「福祉は教員の専門外」 不登校や貧困の子のため、頼る先はSSW
ニュー速＋
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